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Gobierno Sandinista ha reconstruido 6,300 centros de enseñanza

Gobierno Sandinista ha reconstruido 6,300 centros de enseñanza

Las autoridades del Ministerio de Educación informaron que en los últimos 13 años se han restaurado 6 mil 300 centros educativos, que representa el 71% de todos los centros).

La Ministra de Educación, profesora Miriam Raudez,  explicó que a partir del 2007, el gobierno sandinista inició un proceso de restauración de la educación en Nicaragua. Y en el tema de infraestructura escolar expuso que ahora cuenta con 9 mil 105 centros de educación pública.

También detalló que se han invertido 7 mil millones 684.5 millones en infraestructura escolar del 2007 al 2020.

En educación inicial, se han construido 177 aulas con diseño tipo castillo en 88 centros escolares, adicionalmente se ha dado mantenimiento y rehabilitaciones mayores a 721 centros educativos, donde hay educación inicial.

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Agregó que en educación primaria, se han mejorado condiciones a 5 mil 363 centros escolares a nivel nacional, con aporte de alcaldías, ONG, recursos nacionales y recursos externos.

En educación secundaria, se han mejorado condiciones de 1 mil 108 centros escolares a nivel nacional.

Ejecutan obras en otros 65 centros públicos

La profesora Raudes expresó que en lo que resta del 2020 y en el año 2021, se tiene previsto ejecutar obras en 65 centros a nivel nacional, con un monto de 1 mil 171 millones de córdobas.

Además, el plan de mantenimiento de 166 centros escolares, se ejecutará con un presupuesto de 156.61 millones de córdobas y se tiene previsto que en el 100% de las escuelas estén instaladas aulas digitales móviles.

Raudez dijo que se ha trabajado en 4 mil 973 ambientes complementarios, 26 mil 223 aulas construidas, 683 mil 306 pupitres nuevos y reparados, de tal manera que en 5 mil 316 centros escolares se han ejecutado reparaciones y rehabilitaciones y en 948 centros se ejecutaron obras mayores.

La titular de esa cartera explicó que el modelo de la autonomía escolar practicada por los gobiernos neoliberales planteó una ruptura total de la educación pública, dejando al sistema educativo con brechas particularmente en el desarrollo de infraestructura escolar.

Autoridades de educación presentaron el martes ante Organismos No Gubernamentales, los avances de los planes de trabajo, particularmente en infraestructura, a miembros de organizaciones no gubernamentales nacionales e internacionales.

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