La nueva Estrategia Nacional de Educación para el período 2024-2026 fue presentada este miércoles y tiene como principal objetivo fortalecer la educación inclusiva, intercultural y con igualdad de género.
La ministra del Tecnológico Nacional, licenciada Loyda Barreda, explicó que el plan contiene 16 ejes estratégicos y 80 líneas de trabajo que serán consultadas a nivel nacional ante docentes, padres de familia, estudiantes, directores de centros educativos y miembros de la Federación de Estudiantes de Secundaria (FES), proceso que finalizará el 23 de julio en un Congreso Nacional de Educación.
En el documento oficial, el Gobierno Sandinista explica que “en la continuidad de la transformación evolutiva de la educación para la vida y con el propósito de trascender y fortalecer la educación gratuita y de calidad, incluyente, intercultural y con igualdad de género, se propone la nueva “Estrategia Nacional de Educación para el período 2024-2026″, de acuerdo con nuestro modelo de educación centrado en los aprendizajes y en el protagonismo de estudiantes, docentes, familias y comunidades”.
La Estrategia tiene 16 ejes y dos modalidades: Educación para la vida, Educación en valores, Educación creativa, Educación artística y cultural, Historia e identidad nacional, Ambiente y naturaleza, Cambio climático, Educación física y deportiva, Educación especial incluyente, Ciencias , Investigación e innovación, Cobertura amplia, con inclusión y equidad, Modalidad presencial y virtual, Calidad educativa, Formación docente, Fortalecimiento institucional, e Infraestructura y equipamiento; y las modalidades educación técnica y tecnológica y dducación universitaria.
“Los ejes se conceptualizan de acuerdo con el modelo educativo nacional y definen líneas aplicables a todas las modalidades educativas, tomando como base la educación básica, media y formación docente. Adicionalmente se definen líneas particulares para las modalidades de educación técnica y universitaria”, dice el documento.
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La Ministra de Educación, Mendy Aráuz, recordó que el gobierno impulsa la educación gratuita y de calidad, como derecho fundamental, para el desarrollo humano, de las y los nicaragüenses en la lucha contra la pobreza.
“Es a partir de estos logros, avances de cobertura y mejora de esta calidad en todas las modalidades educativas en el campo, en la ciudad, se presentan los ejes y líneas de la nueva Estrategia Nacional de Educación en todas sus modalidades, Bendiciones y Victorias para el periodo 2024-2026, que tiene como principal espíritu continuar fortaleciendo el modelo del protagonismo de las personas, familia y las comunidades, aportando y enriqueciendo la nueva estrategia nacional de educación en todas sus modalidades a través de la generación de propuestas de acciones educativas”, dijo.
Por su parte, el profesor Arturo Collado, representante de Unesco en Nicaragua, destacó los avances importantes que ha tenido la educación en Nicaragua con el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional.
“El 10 de enero 2007 retornó el Gobierno del Frente Sandinista y a lo inmediato el 11 de enero el gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional revocó y dejó sin ningún efecto acuerdos ministeriales, convenios de autonomía, manuales y normativas al que estaba referido el mal llamado modelo de autonomía escolar y a partir de ese momento se realizaron planes de desarrollo en todos los niveles educativos, nuevamente la lucha contra el analfabetismo, el empirismo docente, la inversión en infraestructura y equipamiento, la ampliación de cobertura de Inatec, se ampliaron las carreras universitarias y se empezó a cumplir con el 6% constitucional para la educación universitaria”, señaló.
En datos esenciales, compartió que “hasta la fecha se han atendido a 2.7 millones de nicaragüenses en todas las modalidades y niveles educativos, 1 mil 802 mil estudiantes en educación básica y media y formación docente, continuamos fortaleciendo el Programa de Educación a Distancia en el Campo, pasando a 714 centros de atención y se está entregando 1 millón 200 mil raciones de Merienda Escolar, más de 1 millón de paquetes escolares al año, logramos el 99.8% de los maestros ya titulados, profesionalizados, la educación primaria cuenta con su formación en inglés en el que 52 mil 835 niños y niñas se graduaron con el nivel A2, formación en el nivel de licenciatura en las Escuelas Normales, se avanza en las capacidades de atención en tecnología educativa y se entregaron 80 aulas digitales móviles y se han producido 5 mil 672 Teleclases.
Licenciada Loyda Barreda
Ingeniero Arturo Collado
Mendy Aráuz, Ministra de Educación
